Outils pédagogiques
Les ressources pédagogiques de la SHFA sont fait pour les cours d'Études Sociales dans les écoles francophones et d'immersion.
Le commerce des fourrures
Le commerce des fourrures, les coureurs de(s) bois et les voyageurs.
Région du Nord-Ouest
Liens avec les Études Sociales :
|
•L’histoire locale; •Les Premières nations et leur histoire; •La traite des fourrures; •La vie des missionnaires; •L’immigration francophone; |
•Les évènements associés au développement de la région et les difficultés; •Étude de cartes géographiques / historiques; •Les multiples perspectives. |
Comté de Sturgeon
Liens avec les Études Sociales :
|
•L’histoire locale; •La toponymie; •Les congrégations religieuses; •L’économie; •Les organismes communautaires au service de la francophonie; |
• L’éducation; •L’immigration; •Les débuts de la colonisation; •Les cartes historiques; •Les personnalités importantes. |
Saint-Albert
Liens avec les Études Sociales :
|
•Histoire locale; •Immigration / découpage du territoire; •La traite des fourrures / la Compagnie de la Baie d’Hudson / la Compagnie du Nord-Ouest; |
•Les Métis; •Étude de cartes géographiques / historiques; •La toponymie; •La vie des pionniers. |
Edmonton
Liens avec les Études Sociales :
|
•Histoire locale; •La traite des fourrures / la Compagnie de la Baie d’Hudson / la Compagnie du Nord-Ouest / Fort Edmonton; •Personnages francophones importants; •Les missionnaires; •La paroisse St-Joachim; |
•Les Francophones au centre du développement économique d’Edmonton; •Le Klondike; •L’arrivée du train / l’immigration; •L’éducation / la Charte canadienne des droits et libertés; •Les organismes francophones. |
Autour d'Edmonton
Liens avec les Études Sociales :
|
•L’histoire locale; •La toponymie; •Les Oblats de Marie-Immaculée; •L’économie; •L’importance du chemin de fer (surtout la ligne Calgary-Edmonton) en 1891; |
•L’éducation; •L’immigration; •Les débuts de la colonisation; •Les personnalités importantes; •Liens avec les Premières nations. |
Red Deer
Liens avec les Études Sociales :
|
•L’histoire locale; •La toponymie; •Les missions; •La religion; •Les décisions politiques; |
•Les organismes communautaires au service de la francophonie; •L’éducation; •Les cartes historiques; •Les personnalités importantes. |
L'Alberta centrale
Liens avec les Études Sociales :
|
•L’histoire locale; •La toponymie; •Les congrégations religieuses; •L’économie; •L’éducation; |
•Les organismes communautaires au service de la francophonie; •L’immigration; •Les cartes historiques; •Les personnalités importantes. |
Calgary
Liens avec les Études Sociales :
|
•L’histoire locale; •La toponymie; •Les missions; •La religion; •Les décisions politiques; |
•Les organismes communautaires au service de la francophonie; •L’éducation; •Les cartes historiques; •Les personnalités importantes. |
Nos bailleurs de fonds
